La familia Telerín

Paseo por la blogosfera

De los blogs que aparecen en la guía de este curso me han gustado mucho "El tinglado", entre otras cosas por la cantidad de recursos que ofrece y el de Néstor Alonso me parece un blog muy creativo y divertido.
Por mi parte, he estado buscando en la blogosfera y he elegido dos blogs:
"Mi caminito digital": http://www.micaminitolargo.blogspot.com/
Ha sido creado como un periódico digital donde se presentan eventos, informaciones, trabajos realizados en el colegio. Incluye sección de noticias, enlaces, páginas webs educativas, revistas digitales educativas e incluso la legislación educativa.
El otro blog se llama "C.E.I.P. José de Escandón": http://colegiojosedeescandon.blogspot.com/
Tiene una gran variedad de contenidos (destacan los enlaces por áreas a programas, juegos,ect. y el periódico del colegio en formato digital, donde participan todos los niveles). Entre algunos de los detalles que presenta hay un traductor, vista aérea donde está ubicado el centro, ipod que contiene música...
Hay mucha participación por parte de los alumnos e imágenes y vídeos de las actividades que van realizando.

Quiero por último resaltar el blog "Alas para escribir ": http://alasparaescribir.blogspot.com/. En él destaca la alta participación de los niños con sus cuentos, resultando ser un blog muy tierno y entrañable a mi modo de ver.

Proyecto de Andalucia

Queridos chicos/as, como ya sabéis, el 28 de Febrero se celebra el día de Andalucía y por ello vamos a trabajar de una forma especial aquellos aspectos más importantes de nuestra comunidad para que la conozcáis mejor y aprendáis a valorar cada una de sus provincias.
Nuestro Proyecto de Investigación se llama “UN PASEO POR ANDALUCÍA”, ya que a través del desarrollo del mismo viajaréis por cada una de sus provincias durante un fin de semana completo (tres días y dos noches), y conoceréis aspectos de ellas relacionados con su historia, sus monumentos, sus tradiciones, o incluso sus calles y gastronomía típicas.
Para llevarla a cabo os tendréis que dividir el trabajo y buscar información a través de diferentes medios, folletos de agencias de viajes, Internet, guías turísticas, el tema 11 del libro de Conocimiento del Medio,…
En primer lugar, a cada grupo se le asignará una provincia sobre la que deberá investigar las cuestiones que os presentamos a continuación.


1ª Parte, Viaje y alojamiento.

Cada grupo tendrá un presupuesto de ______________ €, con el que deberá pagar el viaje de ida y vuelta desde su localidad hasta la provincia que le ha tocado.
Para ello debéis pensar primero en que medio de transporte queréis viajar, coche, tren o autobús, y después calcular el coste del viaje para todos los miembros del grupo.
El presupuesto deberá ser lo más real posible por lo que podréis consultar los precios en Internet, en folletos de agencias de viajes o donde se os ocurra.
En segundo lugar buscaremos un alojamiento para los tres miembros del equipo, durante dos noches y tres días, para ello podréis seguir el mismo procedimiento de búsqueda que habéis utilizado en la actividad anterior.



2ª Parte. La ciudad, su historia, monumentos y sus calles.

Una vez alojados, tendremos que informarnos un poco de la ciudad que nos ha tocado, buscaremos algo sobre su historia, aquellos datos que sean más importantes y significativos.
Después buscaremos aquellos monumentos más representativos de la misma y algo sobre ellos, quién los construyó, para que, en que época,… si queréis podéis adjuntar una foto al lado de la explicación de los mismo para que vuestros compañeros los conozcan también.
Una vez que conocemos sus monumentos más importantes, prepararemos una visita turística, para la cuál será necesario que busquemos un plano de la ciudad, donde marcaremos con colores las rutas que debemos seguir desde nuestro alojamiento, hasta aquellos monumentos que queremos visitar, cada ruta irá de un color distinto para que se diferencien unas de otras.




En este apartado colocaremos toda aquella información que nos interesa como turistas, cuales son sus fiestas más representativas, en qué época del año se celebran y en que consisten. También nos informaremos sobre cuales son sus principales aspectos de interés turísticos, por ejemplo, la nieve, la costa,…
También hablaremos sobre sus bailes y canciones populares y aquellos artistas, escritores, poetas, pintores, etc,,, que hayan nacido en aquella ciudad, ya que como sabéis Andalucía siempre ha sido cuna de grandes artistas.
Por último podéis hablar sobre su gastronomía, sus productos típicos, platos, postres.

Vamos al cole

Aunque parezca mentira, esto es auténtico y no nos ha ocurrido una sola vez , sino bastantes veces.
El hecho es el siguiente : toca el timbre de la hora de salida, estamos tan absortos en nuestra tarea que no nos damos cuenta y este es el diálogo que establecemos en la clase

-Seño ¿Es ese el timbre de la hora de salir?
-!Oh si, rápido recoged es la hora de marcharos!
-Seño, con lo bien que estabamos .
-Bueno, pues mañana seguimos.
-!Jo, seño!.

No deja de asombrarme que niños en esa edad se encuentren tan a gusto trabajando y no les apetezca salir corriendo del cole.Claro que después les llega otra edad según dicen, pero esa no me coge a mi.

Un blog de aula

Yo ya llevo bastantes años en la escuela y la verdad no he necesitado las nuevas tecnologias hasta ahora, pero ... porque no existian evidentemente. No cabe duda que en la actualidad en esta sociedad en la que nos movemos no solo nuestros alumnos, que no es el caso sino nosotros mismos podemos llegar a sentirnos desfasados con respecto a la velocidad con la que éstas invaden todos los campos. Yo misma he querido mantenerme un poco alejada ya que no sentía ni necesidad, ni curiosidad, pero yo creo que es negar la evidencia. Si es cierto que en la escuela es un buen recurso para el aprendizaje de nuestros alumnos/as, probemos, no perdemos nada y pienso que si podemos avanzar mucho. Por ejemplo (muy de maestros/as eso del ejemplo)ya se lo he comentado a mis alumnos/as y están deseando escribir articulos, cuentos...para el blog de aula y es que al parecer es muy motivador.

A la segunda va la vencida

Es la segunda vez que intento hacer algo parecido a un blog y no se si lo conseguiran antes mis alumnos que yo, pero por mi no va a quedar. Asi que aqui estoy manos a la obra y a ver que sale.